Um den Kindern Orientierung und Struktur zu geben, starten wir in der Kinderhüeti der Viva Kirche in Liestal mit einem Begrüssungsritual (siehe unter Ideenbörse ‘Blumentöpfe’). Anschliessend schauen wir, welche Kinder was spielen möchten oder ob eben eine Aktivität angeboten wird.

Die Aktivität sieht so aus:
Wir starten unsere Aktivität jeweils mit dem Lied „B-I-B-E-L“ von Andrew Bond. Dann öffnen wir die „Bibel“,  in welcher das Büechli mit der biblischen Geschichte drin ist, welche dann vorgelesen wird. (siehe unter Ideenbörse: ‘Ordner-Bibel’)
Für ca. 12 Geschichten haben wir anschliessend eine passende Aktivität vorbereitet. Zum Beispiel basteln, einen Turm bauen usw. Bei den weiteren ca. 12 Geschichten wird einfach „nur“ vorgelesen und anschliessend die Kinder wieder ins Freispiel gelassen.
Die jeweilige Aktivität ist so aufgebaut bzw. vorbereitet, dass sie am Sonntagmorgen einfach spontan gezückt werden kann.

Die Betreuerin darf entscheiden, was sie alles davon macht (nur Geschichte, nur spielen, oder Geschichte und Basteln).

Bei unseren Königskindern (Kleinkinder-Gruppe) in der Fabrik-Chile in Beinwil am See hatten wir oft das Problem, dass die Kinder nach einer halben Stunde Heimweh nach ihren Eltern hatten. Weil für diese Altersgruppe Zeit nicht wirklich fassbar ist, haben wir uns Gedanken gemacht, wie wir den Kindern helfen könnten, die Zeit besser zu strukturieren um ihnen Sicherheit zu geben, wann ihre Eltern sie wieder abholen werden.
Unser Glück ist, dass wir eine Fachfrau Betreuung im Kinder-Team haben, welche lange Zeit in einer KiTa gearbeitet hat. Ihre Idee war, dass wir einen Ablauf mit Bildern gestalten, damit die Kleinsten nachvollziehen können, wann die Eltern wiederkommen. Dieser hängt im Hüetiraum und die Kinder können sich immer wieder daran orientieren. Folgende Bilder haben wir verwendet: Kreis, Singen, Büechli, Spiel, Znüni, nochmals Spiel und zum Schluss ein Bild mit Erwachsenen, die ein Kind umarmen.

Wir starten jeweils im Kreis, begrüssen alle und singen dann ein paar Lieder. Danach erzählen wir eine kurze Geschichte (2-3 Minuten) oder sprechen über ein Thema. Da eignen sich die Kirchenhochfeste, Jahreszeiten, Tiere, Geburtstag, kurze Bibelgeschichten usw. Nach diesem gemeinsamen Teil können die Kinder wählen, was sie gerne spielen möchten (Lego, Puppenhaus, Büechli-Ecke, Gumpi-Zimmer usw.) Dann spielen sie dort einige Zeit, können aber auch wechseln, je nach Lust und Laune. Sobald wir merkten, dass eine erste Spielmüdigkeit aufkommt, machen wir eine kleine Znünipause. Danach wählen sie nochmals ein Spiel oder es ergibt sich ein spontanes Gruppenspiel, wie z.B. 'den Flur hin und herspringen'. Je nach Zeit fügen wir noch ein weiteres Element hinzu wie malen oder kneten bis der Gottesdienst zu Ende ist und die Eltern ihre Kinder abholen kommen.

Dieser Ablauf, sowie die Bilder, haben viel Entspannung für unsere Königskinder gebracht. Es gibt ihnen Sicherheit. Immer wieder beobachte ich Kinder, welche den Bilderablauf studieren und kommentieren, was schon erledigt ist und was noch kommt, bis ihre Eltern sie wieder abholen.

Mir (Salome) ist es wichtig, die biblischen Geschichten mit Lieder zu verbinden. So habe ich jeweils ein kleines Stück einer Geschichte erzählt und dazu ein passendes Lied gesungen. Bei den Hüeti-Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren muss es nicht jedes Mal etwas Neues sein – im Gegenteil: Kinder lieben Wiederholungen! Oft habe ich einfach zwischen zwei Geschichten abgewechselt. Wenn auch etwas ältere Kinder dabei waren, habe ich natürlich ein bisschen mehr variiert. Aber selbst dann kann man eine Geschichte gut zwei- bis dreimal nacheinander erzählen. Die Lieder bleiben sowieso meist dieselben – sie schaffen Vertrautheit, Freude und Geborgenheit.

Als ich zur Hauptleitung unserer Hüeti in der Viva Kirche Leerau angefragt wurde, habe ich zugesagt mit der Idee, dass ich auch mehr machen darf als die Jahresplanung. So war es mir zum Beispiel ein Anliegen, ein Weihnachtsessen für das Team zu organisieren. Im ersten Jahr war dies eine tolle Gelegenheit die Mitarbeitenden besser kennen zu lernen und mit ihnen zu überlegen, was Veränderung bräuchte.

An einem nächsten Weihnachtsessen verteilte ich jeder Person zwei Zettelchen mit diesen zwei Fragen: Was magst du an der Mitarbeit in der Hüeti? Was würdest an unserer Hüeti gerne verändern? Nach einer spannenden Runde kamen wir zum Ergebnis, dass wir den Kindern in der Hüeti gerne eine Geschichten aus der Bibel erzählen möchten. Ich hatte zuvor an der KIFO-Konferenz ein Modul über 'Geschichten erzählen für kleine Kinder' besucht, so konnte ich gleich ein paar Tipps davon gebrauchen. Zum Beispiel, dass wir eine Handpuppe kaufen könnten. Wir beschlossen, dass dies ein Kamel sein sollte mit dem Namen ,Otto‘. Ein junger Mitarbeiter bastelte aus einem Plüschtier unseren Otto und erfand dazu gleich noch seinen Hintergrund und familiäre Situation. Eine junge Schreinerin meldete sich mit ihren Freundinnen um ein Bällelibad aus Holz zu bauen, weil meiner Variante - aufblasbarer Pool - immer wieder die Luft ausging.

Dann kam die Idee einer jungen Mitarbeiterin, dass wir ein Glöckchen bräuchten, um den Start unseres geistlichen Programms, sowie das Aufräumen einzuläuten. Auch hier fand sich jemand, der dies gerne organisierte. Damit wir einen geeigneten Rahmen für unseren geführten Teil haben, machten wir miteinander ab, dass wir nach dem Läuten des Glöckchens auf grüne Kissen in einen Kreis sitzen. Dieses Ritual gibt den Kindern Sicherheit. Hier begrüsst Otto die Kinder und fragt sie zum Beispiel, wie es ihnen geht. Dannach erzählen wir eine Geschichte aus der Bibel oder aus einem tollen biblischen Kinderbuch. Ich habe dafür geeignete Bücher gesucht und gekauft. Nach diesem Teil dürfen die Kinder wieder spielen. Manchmal haben wir auch noch eine weiterführende Idee, wie wir die Geschichte vertiefen könnten. Zum Beispiel ein Haus bauen, das wackelt und eines das gut hält, oder eine Arche Noah aus Lego, oder wir zeichnen einen Regenbogen. Da sind wir noch am entdecken, was alles möglich ist.

An einem weiteren Weihnachtsessen erzählte ich meinem Team, dass ich gerne den Raum verschönern und den Kasten ausmisten möchte und dazu Hilfe benötige. Es haben sich drei junge Freiwillige gemeldet um Pläne zu schmieden für die Raumgestaltung. So kam es, dass wir nun ein tolles Bällelibad mit Turm und Rutschbahn besitzen. Wir haben unseren Raum schon in zwei Etappen mit schönen Bildern bemalt, Spielzeug ausgemistet und ein neues Gestell gekauft. Dazu haben wir eine Woche lang jeden Abend daran gearbeitet. Jeder so wie er es einrichten konnte. Das Ergebnis ist, dass wir eine tolle Team-Zeit hatten und unser Raum der Schönste im Gebäude wurde. Auch die Kids-Treff Kinder spielen hier gerne.

Ich empfehle euch deshalb, euer Team mit einzubeziehen, jungen Leuten Raum zu geben und ein Weihnachtsessen mit eurem Team zu organisieren.

Weil sich die Kinder in ihrer Kinderhüeti nicht wohl gefühlt haben, hat Seraina Zwicky alles auf den Kopf gestellt und den Schäfli-Treff ins Leben gerufen.

Dazu hat sie mit jeder Kinderhüeti-Mitarbeiterin gesprochen, ob sie sich da investieren möchte. Einige haben aufgehört, andere aber sind motiviert dabei geblieben und haben mit ihr zusammen den Wechsel vollzogen.

Zum einen haben sie den Namen gewechselt, weil die Kinder nicht nur ‘gehütet’ werden sollten. Sie sollen hier Gott kennenlernen und erleben. Den Raum haben sie entsprechend eingerichtet: Es gibt einen Stall (Häuschen mit Ruschbahn), Schafe um sich darauf zu setzen und Bilder vom guten Hirten und Schafen. Die Kinder erhalten zu ihrem 1. Geburtstag ein Schäfchen. Mit diesem Schäfchen dürfen sie dann in den Schäfli-Treff kommen. Ja, er ist für Kinder ab 1 Jahr.

Sie starten gleich zu Beginn im Kreis mit dem geistlichen Teil von rund 15 Minuten. Dannach folgt die Spielzeit und ein Znüni

Ablauf geistlicher Teil:

• Die Kinder werden begrüsst und setzen sich mit ihrem Schäfchen in den Kreis.
• Im Begrüssungslied wird jedes Kind einzeln willkommen geheissen und wertgeschätzt. In diesem Lied kommt vor: Du bist wichtig, du bist wertvoll, Gott liebt dich!
• Danach folgen zwei, drei weitere Lieder, unterbrochen mit einer kurzen biblischen Aussage in Form eines kurzen Satzes, beispielsweise: «Jesus sagt: Ich bin der gute Hirte!». Damit sprechen sie den Geist des Kindes an. Eine Geschichte wäre noch zu lang für dieses Alter.
• Diese Aussage vertiefen sie oft mit den mitgebrachten Kuschelschäfchen und einer Handpuppe (ein Hirte), indem sie die gehörte Wahrheit im Spiel umsetzen und möglichst alle Sinne ansprechen.
• Nach einem weiteren Lied folgt ein Segnungsteil: Dazu haben sie Kärtchen mit einem Segenswort und einem schönen Bild gestaltet. Sie wählen eins aus oder lassen die Kinder ziehen. Dann sprechen sie jedem Kind Gottes Segen zu

Hinweise von Seraina:

• Das Programm «Himmelsziit» von der Schleife (für Eltern mit ihren Kindern) war uns dabei eine Hilfe. Wir haben die Gedanken daraus auf das Setting der Gemeindekindergruppe angepasst.
• Es sind viele Hirtengeschichten und Schäfchengeschichten, weil dieses Alter ja einfach hören soll, dass sie geliebt sind, wunderbar gemacht, angenommen und beschützt.
• Wir haben den Eltern die Lieder gegeben, damit die Kinder die Lieder zu Hause üben und singen können.

Nicht alle Hüeti-Mitarbeitenden haben teilen die Freude am Singen mit den Kindern – und das ist völlig in Ordnung. Umso schöner finde ich es, dass wir in unserer Gemeinde gabenorientiert arbeiten dürfen. Für mich persönlich (Salome) war das Singen mit den Kindern schon immer ein besonderes Herzensanliegen. So habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, an den Sonntagen den Kinderlobpreis zu leiten. Ich bin jeweils von einer Gruppe zur nächsten gegangen und habe mit allen Kindern, ihrem Alter entsprechend, gesungen.

Wenn der Kinderlobpreis nur in einer Gruppe stattfand, konnte ich danach sogar noch bei der Predigt der Erwachsenen dabei sein.

Wenn die Kinder in der Hüeti der EGW Steffisburg angekommen sind, werden sie herzlich begrüsst und dürfen spielen. Nach einiger Zeit laden wir sie zu einem gemütlichen Kreis ein – wer lieber weiterspielen möchte, darf das natürlich tun.

Dann kommt Mimi - unsere Handpuppenmaus - zum Einsatz. Die Kinder wecken sie, und gemeinsam singen wir ihr Lieblingslied „Jesus liebt mi“. Jedes Kind darf dabei ein Herz aus Stoff oder Papier aus Mimis Kiste auswählen.

Anschliessend öffnen wir das Musik-Köfferli mit unseren zehn Lieblingsliedern, die auf Karten abgebildet sind. Die Kinder wählen aus und wir singen zusammen. Manchmal mit der CD im Musik-Köfferli und manchmal 'accapella'. Oft entsteht dabei eine fröhliche, lebendige Singrunde.

Zum Abschluss geniessen wir ein feines Znüni und stärken uns für den weiteren Tag.

Erläuterung zum Musig-Köfferli:
Im Musig-Köfferli sind auf 10 Karten Bilder abgebildet. Auf der Rückseite steht jeweils der Lied-Text für die Mitarbeitenden. Es hat zu einigen Liedern auch noch Zusatzmaterial im Köfferchen. Zum Beispiel Tier-Bilder für das Tierlied. Auch eine CD ist dabei, auf der alle 10 Lieder drauf sind. Diese kann problemlos eingesetzt werden, die Kinder haben Freude zur CD zu singen.